Děti se postupně věnovaly těmto tématům:

• Voda a její koloběh – s využitím jednoduchých pokusů (odpařování, kondenzace, srážení) objevovaly, jak voda putuje přírodou. Zajímavou aktivitou bylo také zkoumání čistoty vody pod lupou a mikroskopem.
• Počasí – v rámci tématu „Malí meteorologové“ si vyzkoušely měření teploty, sledování směru větru a tvorbu jednoduché předpovědi počasí.
• Vesmír – dalším blokem bylo téma vesmíru. Děti pracovaly s modely planet, sledovaly noční oblohu prostřednictvím online aplikace a tvořily vlastní mapy souhvězdí.
• Půda a život v ní – děti zkoumaly strukturu půdy, její druhy a život drobných organismů. Vyrobily si vlastní „půdní terária“, ve kterých pozorovaly procesy rozkladu.
• Ochrana přírody a ekosystémů – prostřednictvím terénních pozorování v okolí mateřské školy i při vycházkách do parku se učily rozpoznávat stromy, rostliny a živočichy. Vytvořily „stromové karty“ a společně pečovaly o hmyzí domeček. Velkým zážitkem bylo také téma „Motýlí proměna“ – objednali jsme larvy motýlů, které děti pozorovaly během jejich růstu. Společně jim připravily vhodné podmínky pro zakuklení, sledovaly celý proces líhnutí, a nakonec motýly slavnostně vypustily zpět do přírody.

Ve všech činnostech jsme podporovali badatelskou činnost, rozvoj kreativity i spolupráci dětí. Projekty byly vedeny tak, aby děti mohly klást otázky, hledat odpovědi a samy se stávaly malými objevovateli.

Díky Klubu Zvídálek se podařilo vytvořit prostředí, kde nadané děti nacházejí výzvy, prostor pro hlubší poznávání a možnost sdílet své zájmy s vrstevníky.